第356章 能保研吗?(10/14)
作品:《四合院之饮食男女》:“您要是真有意与我们厂开展合作,那我就简单的说几点建议”。>
“首先是中小工厂的建设啊,这一点要从投建成本、生产成本、管理成本等等一系列的成本预算出发去考虑”>
“再结合产品的功能、质量、市场等客观因素考量,判断学校是否有能力和必要去开办工厂”。>
他竖起一根手指,认真地讲道:“我有一点建议啊,就是现在华清大学同轧钢厂的合作模式”。>
“首先,轧钢厂提供科研基础环境,供应科研团队生活保障,并且提供研发项目,支持项目产品转化等一系列扶持举措”。>
“其次,轧钢厂为华清大学提供师生实习渠道,包括工业和管理等方面的实操实作”。>
“最后就是科研成果的应用,轧钢厂对于定向科研是有研究费用的,自主科研部分成果有奖金,也有成果转化的利润分成”。>
李学武给裴大宇解释道:“华清学校在轧钢厂汽车工业项目上拿了三部分奖金”>
“分别是发动机研发、变速箱研发,以及动力总成研发”。>
“这倒是……”>
裴大宇嘴上惊讶,同时也在心里思考着这种合作模式。>
李学武这边又讲道:“关于学工、学农、学军的问题,我依旧是拿华清的合作举例”。>
“华清师生在厂实习渠道包括轧钢厂各车间、机关、项目部,还包括分厂炼钢厂和造船厂”。>
“在学工这方面,轧钢厂能充分地结合师生学习要求的,为其提供锻炼和生活保障”。>
“再说学农和学军”>
李学武看向韩殊,道:“我们厂在密云山区是有训练基地的,并且拥有同卫三团的合作垦区”。>
“也就是说,在农业学习和实践方面,我们厂能提供定向的训练资源,更能在学农的时候,同时学军”。>
“是这样的,学武还兼着卫三团的副团长职务”>
韩殊对裴大宇解释道:“卫三团的驻地就在训练场,所以文学才建议您考虑轧钢厂”。>
“嗯,我确实有这方面的考虑”>
裴大宇看向李学武,示意道:“你继续说,还有第三条嘛”。>
“缩短学制这一点我不是学校的干部,更不是这个系统的,真是不好说”>
李学武顿了顿,讲道:“
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