完成了，所以他的脸上，多了一份平淡，一份高兴。

行走在校园里的沃伊老师，一脸地淡然，一脸地高兴。对于沃伊老师来说，生活当中，有着许多的事儿。今天的学校里面，很是热闹。处于好奇，沃伊老师，要去看一看比赛。

“ello， miss vay. here“s no css this afternoo******s vay! ooking at your aearaoday“s mood is very good!““aid r. raha

“你好，沃伊老师。下午没有课了，沃伊老师！看着你的样子，今天的心情很是不错啊！”格拉姆老师，说道。

在格拉姆老师说着话的时候，一脸的淡然。是的，这个时候，格拉姆老师的脸上，是一脸地淡然。平静之中，对于不同地人们来说，是不一样的。手里拿着教案和书籍的格拉姆老师，看着沃伊老师的表情，自己的心情也被感染了。

在学校里面，有着一些人，总是能够感染着别人。是的，在学校里面，总是有着一些人，是能够感染到其它人的。例如，在体育课上，那些体能好的孩子们，会感染着其它的孩子们一起进行着比赛。

不爱学习的孩子们，会收到爱学习孩子们的影响。这个方面，对格拉姆老师来说，亦是如此。平静之中，人们所感受到的那份平静，对于不同地人们来说，是不一样的。生活当中，人们所感受到的那份状态，在某种情形之下，是会收到外界所印象的。此刻在操场边缘处，那呼喊声响起，自然是会影响到很多人的脚步……

“atch the game... atg the game... like atg the school sorts meet. his ce is a ce to discover the strengths of children! ome children， in sorts， are gifted. ome children， are in the school study， has the talent! o education， ot let all the children， are in a ce ith shortings! n this asect， everybody ants to imrove!“ r. oey said.

“看比赛……看比赛……我喜
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