哪个老师不能教你们，你们才学了几个字啊，就对老师挑三拣四起来！我们的胡老师，以前代化学课时，每年的学生考的分数比地区重点中学的学生都要高！”

下面又有了不平声：

“那是化学！”

“是他本行！”

“肯定教得好！”

陆老师出来维持纪律：“怎么回事？安静！听校长讲话！”

校长“咳”了一声，接着说：“当然，他现在改行教的是政治，我们相信，他既然教得好化学，也同样教得好政治！”

下面又有了“嗡嗡”声：

“那不见得！”

“怎么就没教好呢？”

“事实胜于雄辩！”

阮校长用手敲了一下桌子：“他这是才第一年代课！也有个适应过程啊！”

下面嗡嗡声又起：

“我们又不是试验品！”

“我们又不是试验品！”

“我们又不是试验品！”

这声音开始一点点，后来，渐渐大了起来，应和的人多了起来，逐渐变成了全班一致的话语：

“我们又不是试验品！”

阮校长把桌子使劲一捶：“你们高二（1）班，不得了了！我看，作为班主任也要好好反思！今天，你们每个人都要写检查，指出谁是主谋！”

说着，瞪了陆信豪一眼，右胳膊一甩，大步走向门外。

留下陆信豪和全班同学在那里迷茫地大眼瞪小眼。

陆信豪被校长这样指责，心里也很生气。

这火就要向全体学生发了。

陆信豪将桌子使劲一拍：“胡校长代的课是两个文科班，为什么另外一个班风平浪静，我们班却掀起了惊涛骇浪？校长的话，你们听到了没有？每个人都要写检查！谁是主谋？谁鼓动你签名的？谁递给你签名单的？你是怎么签名的？第一节自习下课后我来收！”

说着，气冲冲走出教室，到旁边的教师办公室生闷气去了。

高二（1）班的学生这是在集体面对学校的审查！

龙淑眉说：“校长发火了！会不会把我们全班都开除啊！”

鲁忠琴扯扯嘴角，说：“不可能！法不责众！”

有个女生在那里惊慌失措地说：“怎么办啊？”

听得陈庆春说：“大家都统一口径啊！”

又有女生问：“怎么统一啊？”

陈庆春说：“放假
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