的l数点。

宋萍在电脑上把普通的l数点给找出来了，她要分析一下普通的l数点，她要在普通的l数点上找出和这种特殊的l数点有什么不一样。宋萍怎么样分析都没有分析出来，宋萍又用笔进行了分析。

宋萍想杨海晨看过没有看这样的l数点，宋萍把杨海晨给叫过来了，她把她预算的l数点和普通的l数点全部都交给了杨海晨。她让杨海晨好看一看这个数点有什么不同，她感觉杨海晨能够看出来怎么这些数据。

如果杨海晨都没有看出的l话别人更加不可能预算出来了。其实杨海晨正在预算和分析“电脑病毒”上面的l数据预算和其它的l电脑病毒预算数据有什么不一样。他正在认真的l预算的l时候，就听见在宋萍在叫他。

杨海晨不知道宋萍喊叫他干什么，他什么都没有问，他便过去了。他很快就到了宋萍的l身旁，他看电脑上显示的l“电脑病毒”上面的l数据，他又看宋萍的l电脑桌上放着一些草纸。

杨海晨把草纸拿到手里的l数据，他看草纸上面都是一些看不懂的l数点，他不知道为什么要分析和预算数点那。难道三组错误的l数据，他个宋萍道：“宋教授，你预算草纸上面的l数点，是不是我们预算的l数点吗？”

“是的l，我看这些数据上面的l数点和普通预算出的l数点有什么不同。你是预算或者是看过这样的l数点？”

杨海晨还真的l没有认真研究过”电脑病毒“上面数据的l数点上，他就知道他们预算出三种错误数点。杨海晨心想“电脑病毒”上面的l数据中数点是什么样的l数点，他想到这里他正式开始分析和研究。

杨海晨要在短时间内把这些数点分析和预算出来这些数点。他不知道宋萍是怎么样预算的l。他现在不知道用什么样的l方法进行预算，他想知道宋萍用的l是什么样的l方法预算出的l数点。
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