很好玩也很有意思，可以化身为他人体验不同的生活，给自己有限的生命拉长维度。普通人可能一辈子就是做自己，但表演可以让你在做自己同时还能饰演带入其他人的角色，感受他们的悲欢离合和酸甜苦辣各种滋味。

大家都活了一百岁，但演员的话在精神世界中可以活到一千岁。”

周逸当然不敢将学表演最直接的原因说出来，不过也可以说出自己目前的真实表演感悟。

“你这把生命拉长维度的比喻真不错，你这样的年纪能有此番认识，确实不一般。好了，接下来我们谈谈文化课。”

从言谈举止中就可以看出来，周逸明显比其他考生要略胜一筹，考官表扬后接着提问。

“发挥好的话985，一般的话211吧。”

周逸说的真是实话，按他的成绩上重点线不成问题，就看临场发挥了。至于中戏去年划定的230分合格线，那真是要求太低了。

“有信心是好事，但记得不能骄傲，如果倒在了最后一步的话，那万里长征可算是白走了。

好好努力，争取新学期中戏见。”

就这样，周逸终于结束了中戏的艺考之旅，他已经将自己全部实力尽情展现，只待4月18日的排名成绩公布了。

下午北电面试，大体和中戏差不多。

一进去自我介绍后，老师就先问大家是“普高”还是“艺术类”。

“普高”就是像周逸这样的普通高中生，一直以来都是学习文化课。而“艺术类”就是艺术特长生了，包括中专和高中特长生。

然后老师会对每个人问两个问题，“普高”生偏向专业，而“艺术类”则多问常识类。

像排在周逸之前的女生是舞蹈艺术生，她就被问了常识问题，中国四大发明是哪些？

“造纸、火药、印刷术……还有1个想不起来了。”

只对了3个，还差“指南针”没答出来。

“圆舞曲《蓝色多瑙河》是谁的作品？”

“……”

依旧没答出来，作为舞蹈生没能回答出舞蹈界的名作者小约翰施特劳斯，算是缺乏常识。

轮到周逸，得知其是“普高”生，老师开始出题了。

“战国七雄是哪几个国家？”

“韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦。”

他按照秦国远交近攻策略，从时间上依次覆灭国家的顺序回答。

“《红楼梦》中的主要人物是谁？
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