447章 简体字(2/5)
作品:《带着成都回三国》有八成以上的几率会在书写十个字的时候,其中会出现五个以上的简体字。。。
总而言之,现在的刘鑫已经是能不亲自写字就不写,全部都推给苏佳来负责,毕竟刘鑫第一次发现,写个字都这么耗费心神。。。
不过这一次,刘鑫用钢笔字给杨赐展示钢笔效果的时候,还是不可避免的出现了几个简体字,作为文士势力的领头人,杨赐在文字方面的功底自然是不容置疑的,所以杨赐虽然有些奇怪,但还是连蒙带猜,大致认出了这几个简体字的原型,不过这些简体字也引起了杨赐的好奇。
于是乎,杨赐指着这几个简体字,不由得有些疑惑的问道:“王爷,请问你这写的是什么字体,小老儿怎么从来没有见过呢”
刘鑫有些尴尬的呵呵一笑,只能临时编出了一个理由说道:“呃,这怎么说呢,这算是本王的师傅改进的一种字体吧,不过与其说这是一种经过改进后的字体,还不如说是经过了简化的字体吧,因此本王的师傅称这种字为简体字,本王的师傅在教授本王的时候,一开始都是使用的这种简体字,然后再教授了本王小篆与隶书,所以本王在西域的时候基本上都是使用的简体字,如今回到大汉,虽然有意控制自己书写隶书,但是还是有时候会习惯性的使用简体字,不过说句实话,简体字如果光论便捷性的话,书写起来要比小篆与隶书方便的多,书写速度至少快了一倍有余。”
刘鑫之所以会这么说,实际上也是想要试探一下杨赐对于简体字的接受程度,毕竟刘鑫虽然在现在不打算去推广简体字,但是这并不代表刘鑫在以后就不推广简体字了,因此在刘鑫已经准备好的计划里,等到刘鑫登上了大汉皇帝之位的时候,就会在大汉全境来办官方学校,并且推行三年义务教育在这里刘鑫也一直想要吐槽某点的一些历史,一上来就搞个九年义务教育,虽然看起来好像很棒棒的样子,但是这完全是忽视了时代的局限性,九年义务教育你能教授一些什么知识毕竟大汉时期的底子就那么薄,来办义务教育也只能教授一些文字与算数方面的知识,能够学习个三年都不错了,总不可能一步登天,指望大汉的小孩子像现代的小孩子一样直接就来学习物理化学英语之类的知识吧,所以饭要一点一点的吃,刘鑫与苏佳经过初步的商量,将义务教育的时间暂且定在了三年,毕竟三年时间已经是绰绰有余,以后再一点点的加长义务教育的时间,到时候刘鑫就会将简体字纳入义务教育的必修科目中了,就算那些固执的老学究认为简体字不“正统”,但是也架不住使用简体字的人数众多吧
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