王院长派人带着太阳帆的组件乘坐太空电梯上到同步轨道空间站，然后把太阳帆的组件在同步轨道释放出去。

这些太阳帆的组件在小型推力装置的推动下，自行在同步轨道上组装在一起。

为了避开同步轨道上一连串的反光镜，太阳帆又向更远的轨道飞行一会儿之后，才慢慢地伸展开，形成一个边长一公里的巨大帆布。

王院长又让人操纵同步轨道上的两千面反光镜对准太阳帆照射，太阳帆在光的推动下开始加速，慢慢地飞离了同步轨道，向火星飞去。

五十六天后，太阳帆飞到了火星附近。

……

阿超得到了绕火星轨道上的隐身在轨激光炮的侦查报告，说有一个巨大的目标向火星飞来。

阿超于是命令激光炮开火，十几门在轨激光炮一齐向王院长发射的试验太阳帆开火，很快就把太阳帆撕碎了。

虽然太阳帆被撕碎了，但是这一次的实验是成功的。

王院长打算把太阳帆的背面涂上隐身材料，这样敌人的雷达就看不到了。

一年后，采用新型太阳帆推进的火星飞船造好了，也是开始在同步轨道上组装，这一次参考了反叛机器人的做法，在飞船的外面也罩上了隐身外壳。

姜岳升认为要想在火星站住脚，依然要把地下基地的建设作为重点，所以这一次他在飞船上装了三千多吨的货物，有一半是用来开凿火星地下基地的，另外一半是武器装备。

……

创新者得知，现在人类正在与反叛机器人在月球和火星竞争，它认为它暂时身在世外，但是也不能贪图安逸，否则肯定会被人类和反叛机器人甩在后面。

于是创新者决定建立一个全民创新，这个主要由四大部分组成：

第一部分：问题提出；

第二部分：问题拆解；

第三部分：问题解决；

第四部分：方案评估。

问题提出部分主要是收纳来自全世界的各种需要解决的难题；

问题拆解是由热心人对提出的问题进行细化、分解，把一个大问题变成更多的小问题；

问题解决就是依靠大家的力量提出解决问题的办法；

方案评估，是对于大家提出的办法进行验证评估。

创新者对这四个环节都进行现金奖励。

比如有人在问题提出模块提出一个问题，这个问题就会在系统内部自动被对照检索，如果有类似
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