这样下去可不行……

这样想着，我抬起头，懒懒地看了一眼书桌上仍然一片空白的练习册。虽说今天老师并没有留这上面的作业，但按照我自己的计划来说，上面的题理应是今天做完的。可是现在，就像是被完全掏空了一样，我根本提不起平常那种写作业的兴致。一种空虚的感觉逐渐弥漫了上来，就像是海水一样，甚至连呼吸也开始变得不顺畅。本想让脑袋重重砸在桌子上，可最后又因为担心会影响到其他人而减缓了力道。窗户外面是一片灿烂的晴天，心里忽然冒出了“连老天爷都要嘲讽我吗”的奇怪想法。人在不高兴的时候看什么都不顺眼，看来确实如此。

不高兴。不高兴。但不是悲伤。相比较而言，愤怒更为多一点——对自己的愤怒。

脸贴在冷冰冰的桌面上，我将目光投向一进门的墙上。在上一个课间，就因为那张纸，那里几乎挤的和搞促销的超市有一拼，还有一部分则是跑到了顶哥的办公室，课间变得热闹了不少，那种惴惴不安而又有些兴奋的气氛感染了班上的每一个人。

今天下午，月考成绩出来了。

月考，月考。这所学校没有“期中考”和“期末考”的称呼，大家说的都是“第x次月考”。当然，“期中考”“期末考”仍旧可能从某些人的嘴中出现，但是这也仅仅只是时间上的意义而已。对于学生的成绩衡量来说，每一次月考都是平权的。在学期末，学校将会根据试卷的难易程度对每一次月考取加权平均，以此作为判断标准，来决定一些事情。

比如说，小班与普通班之间的人员流动。

我们这个年纪总共有两千一百多人，三个级部，三十八个班，二级部是文科，一、三级部是理科，每个级部有一个小班，四十五人。所以说，如果想要在我待着的三级部的小班，三十班继续待下去的话，在一千六百多名理科生中尽量次次取得前九十的名次很有必要的。否则，很难有确切的把握让自己继续在这个班里待下去。

而这次，我考了理科排名年级第二百九十八名。

原因不在于别的，完全不在于别的。数学出了问题，大问题：一百五十分的卷子只考了九十八分。

语文的发挥很正常，一百零二，我平时基本上也就是这个水准，毕竟平时语文课是几乎完全不听，全靠自己领悟和早读死记硬背的。能考这样一个全班平均、普通班上游的水准，我已经很欣慰了。

但是数学考了九十八。

英语的发挥相当漂亮，一百二十九，年级第五，很
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