以半部《论语》帮助宋太宗治天下。”留下“半部《论语》治天下”的美谈。

披[1]蒲[2]编，削竹简[3]，彼无书，且知勉。

【注释】

[1]披：披开。[2]蒲：又叫草蒲，蒲编，指用草蒲编成书。西汉路温舒，家贫无钱买书。他把蒲草编成书，借书抄读。[3]竹简：把竹削成竹片，在竹简上写字。西汉公孙弘，在竹林中放猪时把青竹削成竹片，借书抄读。

【译文】

西汉时路温舒用蒲草抄《尚书》阅读，公孙弘把《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他们俩无钱买书，但还不忘勤奋，如此苦学。

【解读】

古人在没有书本的情况下创造环境也要读书，没有钱买就借书，借完了还要还给人家呢。所以就把草蒲编成书，用竹简刻成书，抄书、刻书以阅读。如今，书本、笔记本、电子书等已习以为常，学习的环境条件样样不缺，不好好读书真是没理由啊。

头悬梁[1]，锥[2]刺股[3]，彼不教[4]，自勤苦。

【注释】

[1]梁：架于柱上端的屋梁。[2]锥：钻孔用的锐器。[3]股：大腿。[4]教：督促。

【译文】

汉朝孙敬常常刻苦读书，唯恐晚上打瞌睡，就用绳子把头发系在屋梁上。战国时苏秦用功读书，要打瞌睡时，就拿锥子刺大腿来痛醒自己。

【解读】

汉朝孙敬就是太喜欢读书，不让一寸光阴虚度，苦学后成为当世的大儒。苏秦，战国时期著名的谋士，曾与鬼谷子学纵横捭阖之术多年。这个故事是告诉我们要想成为有学识的人，需要刻苦读书，当然不是提倡以伤害身体的方式来激发勤奋，而是提倡这种刻苦好学的精神，因为求知这事只有自己努力才能学到，任何人替代不了。

如囊[1]萤，如映雪，家虽贫，学不辍[2]。

【注释】

[1]囊：装在袋子里，此处名词作动词用。[2]辍：中止、停止。

【译文】

晋朝人车胤把萤火虫放在纱袋里照亮读书，孙康冬夜借助积雪的反光来读书。他们家境贫苦，在艰苦条件下却能继续求学。

【解读】

《三字经》中选取了一夏一冬两个典型故事，意在告诉我们不论家境如何贫困，都不应当放弃学习，更不是放弃学习的理由和借口。不受外界环境影响，克服困难，努力学习，不停止追求知识的步伐，
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