第六章 龙与虎、笨与慧(下)(2/3)

作品:《学霸养成计划

看来,如今的当下却反而开始了退步。

不能够骄傲,也不能够自负,现在的自己还没有那样的资格。

小有成就只是小有成就,需要做的事情还有很多,还有很多自己目前做不到,却又必须去做的事情。

在游戏上必须努力、在上必须努力、在漫画上也必须努力。一旦放松下来了,一旦松懈了,就可能会让事情变得棘手起来。

春物的贩卖似乎销量很不错,除了可以得到一笔收入之外,还能够让名气更加响亮,这可是难道的机会。

“对了佐佑老师,你的作品我读了哦。”

“唔……那个吗?”

被认识的人这么说,还真是有些不习惯。

“果然是大老师呢,青春和恋爱是两码事吗?”

“就连竹宫老师也……比起‘青春和恋爱’这种说法。不是应该用‘青春对恋爱’吗?”

“哦哦?”

面对歪着头的竹宫老师,佐佑也检查起了自己的原稿,然后在同时说道

“青春不一定是恋爱,而恋爱不一定是青春。大致上就是这个意思吧,中体现的想法因人而异,能够看出各种内容,才是一本很好的作品。不是吗?”

“各自的理解问题呢,佐佑老师,不。佐佑大老师。”

“请别那么称呼我,我不会害羞的。”

“呼呼,原稿已经看完了,已经很完美了。”

“那就放心了。”

就在佐佑收起原稿的时候,从上衣兜里掉落出了一个词条本。

竹宫老师将其拿起来,看到上面的小词条上写着各种英单词。

“佐佑老师最近在用功习了?”

“不得不去做了,在几个月后的期中考试就是一道难关。”

“哦哦?那么需要我帮忙吗?”

“这个……”

“我在生时代,可是偏差值60以上的生!”

“请教我习吧。”

“首先。”

竹宫老师做到了佐佑旁边,一股香波的味道传了过来。

和女子高中生不同,成熟女性所散发出气势果然不同。

佐佑尝试着往旁边挪动,不过竹宫老师很快就靠了过去,指着英单词说道

“我以前的记忆方法其实很普通,就是读一遍,写一遍,该怎么说,我记得有人研究过,某个章,是会在脑内形成一定的记忆的。”

“就跟视觉暂留一样?”
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