第五二三章 盘桓(1/3)
作品:《永不下车》身为这时代的阿达民,管理员,一个人掌控偌大的“一人之国”,听起来是挺有成就感、也可以为所欲为的美差。
当事者呢,却比谁都更清楚,这只不过是一种随波逐流。
自从掌控的第一天起,对这种态势,方然就有很深刻的认知,若干年来始终以此为指引,权衡、决策东北太平洋大区的一切,这与使命感毫无关系,而是的命运与自己息息相关。
能否触碰到永不下车的神迹,一切寄望于此,当然不能有丝毫懈怠。
观察、分析大区的情形,与一个月前隔海峡遥望、凭空揣测的情形大有区别,意识到这世界上还存在着与、等等大区迥然不同的割据势力,惊讶之余,方然也对这样一支势力的管理员产生了莫大的好奇。
这个人,既然身在此位,建立起这样一套莫名其妙的体系,是为了什么呢。
大区的竞争力,实力逊于,原因似乎就可以归结于此,就“替身”在要塞内的所见所闻,当天下午,在基本恢复秩序的民众居住地、学校、医疗机构与安保部门视察,方然确乎觉得,滨海边疆区的运作大有问题。
走进黑暗中的一栋教学楼,加固建筑的二层,灯光明亮的教室里坐着十几个半大孩子,课间休息时间出现的“阿达民”,让包括教师在内的所有人都一阵紧张。
而“替身”的目光,则落在教室内的各种设施上,若有所思。
虽然这些场景,很快就可以用无死角的监控系统来查看,在一切进入正轨前,他还是想通过这种方式,对古拉格要塞略作考察。
从进入要塞,到造访正在运行的学校,一路上的总体感觉,与判断相符,大区的综合实力逊色三分,表现在建筑及内部设施上,自动化、智能化程度与大区至少有5~6年的差距。
结合武装力量的对比,从履带式炮车、到多足机器人,这一差距则在8~10年左右。
武器的差距,比民用设施的差距还要大,这一数据也显得挺反常,总而言之,走出教室、搭乘电动车前往下一处考察点时,方然的确想到,的情形似乎很“以人为本”,这是让他惊讶的最直接原因。
以人为本,旧时代惯用于广告中的一句话,其意义可谓见仁见智。
在今天这样的时代,所谓“以人为本”,当然要看这里指的“人”究竟是谁。
如果是管理员,那完全正确,如果是科学技术研究者,也基本成立,但如果是指大区定居点内的一千万民众,这就是一句笑话。
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